第四十九章 御车
在城北的郊外，有一方平原，那里很少的石子，是一个不能多得的练习御车的地方。
有那样的一群人。
带着甲胄和藤木做成的盾牌，凝重的看着一辆马车。
那是王孙昱所驾驶的马车。
今天是他初次学习御车。
君子有六艺，礼乐射御书数。
周礼和六乐昱在洛邑已经学过很多；
射箭臂力尚不能够，而御车，就是今日所学。
“夫子，我还是个孩子啊！
要不还是等我及冠之后再学吧，看着马我有些害怕。”
以前上马车，只是在马车拉动的广厢之中，能坐能站。不过真要让他去驾驭马车，心中不免还是有些害怕。
马车上坐着两人，是姬昱和姬阅。
阅在旁安慰道：“没事的王孙，您早晚都会有学习御车的一天，要是哪天路上有刺客将御者杀害了，又或是在战场上御者被箭矢射亡，您还怎么掌握方向呢？”
“夫子，我力量还不足以拉动缰辔啊，您要是让我执绳的话会很不安全的。”
“没事的王孙，年纪小才学得快，我像您这么大的时候也是不敢，我的父亲直接把绳子绑在我手腕上，用马鞭抽打之后就走了。”
“夫子，那您是直接学会的吗？”
“不是，那一天我动都不敢动，马车都甩翻了，我因此受疾，手臂和腹部都留有疤痕。”
那段记忆是夫子不堪回首的往事，也是他身上疤痕的凭证。
“那您还敢让我驾车？！”
“这不一样，您没发现我给您准备的马匹都是幼马吗，他们的气力不足，行驶起来也不够快，能够掌握好方向，正适合您这样的年纪学御车啊。”
拉车的是两匹白马，从小经过晋国的马师训练，现在的年纪在两岁左右，看着比成年的马矮小不少。
因为这种马从小受到马奴的使役，所以在性格上也亲近人类，一般这样的幼马都是供给贵族弟子学习御车。
作为王室之人，昱的六艺肯定是要学习的，更何况他长的快，个头到了阅的肩膀，这个时候是可以驾驭马匹的，只是需要有人陪同在一起细心的教导。
除非是像周公忌父那样的老顽童，才会心大到不管不顾的离开。
马车的形式是颠簸的，因为路面的不平整，所以只能在平地或是平原地带才能使用。
而轮毂连接车厢的车轴因为转动而发出“咕噜咕噜”的声音，有时经过路面的石子就能让车厢发生抖动，在野外的情况更加复杂，所以注意力一定要集中。
昱颤抖的拉着绳，眼睛直视前方不敢乱动。
“王孙，您可不能这样眼睛一直看着一个方向，您要多往左右看看。”
阅还在教导着昱行车时对马匹的指令。
在马车行进的过程中，御者两只手上的辔绳指挥马匹，马络上衔和镳又与辔绳形成联动，当做出相应的动作时就能够调控前进的方向。
往上拉缰辔到身前的胸腔处是急停，而后松开是慢走、把绳子拉到左侧是左转弯
阅在白马的脖子处挂上铃铛，并要求昱要看好白马的前进方向和落蹄的顺序，而今日的课程就是让马蹄落地的声音和马匹保持一致。
“看前！”
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有那样的一群人。
带着甲胄和藤木做成的盾牌，凝重的看着一辆马车。
那是王孙昱所驾驶的马车。
今天是他初次学习御车。
君子有六艺，礼乐射御书数。
周礼和六乐昱在洛邑已经学过很多；
射箭臂力尚不能够，而御车，就是今日所学。
“夫子，我还是个孩子啊！
要不还是等我及冠之后再学吧，看着马我有些害怕。”
以前上马车，只是在马车拉动的广厢之中，能坐能站。不过真要让他去驾驭马车，心中不免还是有些害怕。
马车上坐着两人，是姬昱和姬阅。
阅在旁安慰道：“没事的王孙，您早晚都会有学习御车的一天，要是哪天路上有刺客将御者杀害了，又或是在战场上御者被箭矢射亡，您还怎么掌握方向呢？”
“夫子，我力量还不足以拉动缰辔啊，您要是让我执绳的话会很不安全的。”
“没事的王孙，年纪小才学得快，我像您这么大的时候也是不敢，我的父亲直接把绳子绑在我手腕上，用马鞭抽打之后就走了。”
“夫子，那您是直接学会的吗？”
“不是，那一天我动都不敢动，马车都甩翻了，我因此受疾，手臂和腹部都留有疤痕。”
那段记忆是夫子不堪回首的往事，也是他身上疤痕的凭证。
“那您还敢让我驾车？！”
“这不一样，您没发现我给您准备的马匹都是幼马吗，他们的气力不足，行驶起来也不够快，能够掌握好方向，正适合您这样的年纪学御车啊。”
拉车的是两匹白马，从小经过晋国的马师训练，现在的年纪在两岁左右，看着比成年的马矮小不少。
因为这种马从小受到马奴的使役，所以在性格上也亲近人类，一般这样的幼马都是供给贵族弟子学习御车。
作为王室之人，昱的六艺肯定是要学习的，更何况他长的快，个头到了阅的肩膀，这个时候是可以驾驭马匹的，只是需要有人陪同在一起细心的教导。
除非是像周公忌父那样的老顽童，才会心大到不管不顾的离开。
马车的形式是颠簸的，因为路面的不平整，所以只能在平地或是平原地带才能使用。
而轮毂连接车厢的车轴因为转动而发出“咕噜咕噜”的声音，有时经过路面的石子就能让车厢发生抖动，在野外的情况更加复杂，所以注意力一定要集中。
昱颤抖的拉着绳，眼睛直视前方不敢乱动。
“王孙，您可不能这样眼睛一直看着一个方向，您要多往左右看看。”
阅还在教导着昱行车时对马匹的指令。
在马车行进的过程中，御者两只手上的辔绳指挥马匹，马络上衔和镳又与辔绳形成联动，当做出相应的动作时就能够调控前进的方向。
往上拉缰辔到身前的胸腔处是急停，而后松开是慢走、把绳子拉到左侧是左转弯
阅在白马的脖子处挂上铃铛，并要求昱要看好白马的前进方向和落蹄的顺序，而今日的课程就是让马蹄落地的声音和马匹保持一致。
“看前！”
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